迎着秋天温暖的太阳，操场上开展了两节别开生面的体育课。分别是孙尧老师执教的《跳绳——控制变量》和戴云翔老师指教的《爬行——小红军过草地》。两位老师围绕“学科+”进行了别出心裁的教学设计。孙尧老师结合科学的控制变量，通过变换跳绳的材质，方法让学生在探究中发现最合适的跳绳方式，孙尧老师循循善诱，因材施教，教学环节环环相扣，教学方法多种多样，亲和美丽的孙老师赢得了整个班级学生的喜爱。

　　戴老师的课堂结合语文书中红军精神，设计了红军长征的教学背景，充分激发了学生学习兴趣，戴老师教学组织层次清晰，语言组织简洁明了，将课堂和红军长征有机结合，让学生在学习到爬行技巧的同时也感受到红军长征的千难万险，更好地激发了学生不怕困难，勇于吃苦的精神。

　　最后，常州市体育教研员张勇卫对两位老师进行了高位引领，张老师指出两位老师在设计课的同时要充分了解教学对象其他学科的教学进程，要将“学科+”设计的更加贴合学生，要将体育课堂和其他学科进行有机融合，教师在上课时对场地的设计要更加合理，提高学生的练习密度，时刻关注学情。